Педагогический труд не творческим не бывает и быть не может,
ибо неповторимы дети, обстоятельства, личность самого учителя,
и любое педагогическое решение должно исходить из этих всегда
нестандартных факторов. Если же действия человека, работающего
с детьми, не учитывают этих особенностей, то его труд лежит
уже за гранью того, что называется словом «педагогический».
(М.М. Поташник)
Комментариев нет:
Отправить комментарий